مجموعة التفكير الأخلاقي

تتكون مجموعة "التفكير الأخلاقي" من رواية "عهود"والدليل المصاحب لها. 

رواية "عهود"

تدور أحداث الرواية حول مجموعة من الطلاب المراهقين في مواجهة تحديات كبيرة مثل فقدان أشخاص مقرّبين منهم، ويتعلّمون التكيّف مع التغيّرات التي تطرأ على حيواتهم والتعامل مع مشاعر الحزن.

التساؤل الأخلاقي | دليل المعلم الميسر لرواية "عهود"

يُقدّم دليل رواية "عهود" تجربةً فلسفيةً وأخلاقيةً منهجية ضمن برنامج "الفلسفة للأطفال" (P4C)، الذي أسسه الرائدان ماثيو ليبمان وآن مارغريت شارب. صُمم الدليل ليكون مرجعاً عملياً يربط بين التفكير الأخلاقي والتفكير النقدي، بهدف تمكين المتعلمين من فحص الأسس التي تقوم عليها أحكامهم وقيمهم اليومية، وبناء جيل قادر على ممارسة التساؤل  بوعي واستقلالية بعيداً عن التلقين.

كما يغوص في عمق التساؤلات الفلسفية والأخلاقية التي تمسّ الحياة الإنسانية، من خلال مفاهيم ونظريات كبرى تُجيب عن أسئلة من قبيل: كيف ينبغي أن نعيش؟ وما الصواب والإنصاف؟ وكيف نُصدر أحكاماً سليمة؟ إلى جانب فحص العلاقة بين القيم الشخصية والمعايير الاجتماعية، ووزن الأفعال في ضوء ظروفها وعواقبها. كما يُدرّب الطلاب على أدوات التعليل الأخلاقي الأساسية، مثل النظر في النتائج، واحترام الإنسان كغاية، ومقاربة المواقف اليومية مقاربة نقديّة متأنّية.